两年前,赵予淞报名“红色文艺轻骑兵”,前往新疆支教。从那一刻起,他就一直在思考如何用音乐与当地的孩子们对话。尽管知道当地学校有琴,赵予淞还是通过勤工俭学买了一台电钢琴,从天津背到新疆。起初,学生们喜欢静静听,慢慢地开始主动点歌,让小赵老师弹。“那里的孩子对音乐很敏感,听到熟悉的节奏和旋律,就会跟着唱起来。” 赵予淞说。支教结束时,他将电钢琴留在了新疆。他相信,琴能带着自己的音乐和梦想,像种子一样扎根发芽。数字资源中心建立的一系列学术基地在活动中正式揭牌,包括“中小学生电影实训基地”“集美大学电影学院实习实践基地”“中国电影艺术研究中心研究生剧创基地”“中国电影艺术研究中心研究生实践基地”“中国电影艺术研究中心博士后科研工作站”等。
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