剧情简介
在曹郁看来，影片有四个空间，第一个是在大都市北京里，演出中有蒙古音乐与电子乐相结合；第二个是小县城里，男主角哥哥的家中，看上去非常闭塞；第三个是男主角以前住过的地方，也是在这里，他们开始放松下来；第四个是他们踏上草原之旅，随着一路前行，空间越来越开阔，景色也越来越美丽。观众的观感也随着越来越轻松，好像做梦一般，在心里听到了自己故乡的呼唤。说起“新学堂歌”的创作，还有一个令人感慨的故事。在谷建芬创作这些歌曲的过程中，她的先生邢波一直非常支持，帮谷建芬挡掉多余的活动和采访，让她专心创作，作品成型后，他也和谷建芬一起在孩子们中推广传唱。北京市新英才学校是谷建芬“新学堂歌”最早的实践者，“新学堂歌”走进课堂，孩子们通过“背、唱、演、读、写”传承传统文化。副校长魏庆佳记得，当年谷建芬每创作出一首新歌，邢波就传一首新歌给他，请他教孩子们唱，还让他多提意见。
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