剧情简介
陈学礼：挺好的。我在和学生聊天时，也常常问他们到底如何去理解“民族志”这个概念。你刚提到很重要的一点是，民族志可能是一种方法，也就是一个人（通常是一个人类学家或民族学家）到一个不是ta原来生活的地方（即另一种文化里）长期居住、饮食，与当地人一起生活，甚至学习他们的语言、参与他们的活动。最后把ta对该地的文化理解写成文字，再把文字编辑成一篇文章或一本书的形式，让别人了解该地的社会历史文化。今晚的温情远不止于此，一位高中语文老师，将电影《长安三万里》作为送给即将毕业的学生们最后的一节“语文课”，她在现场动情表示“这部电影就像是生活中的语文课，因为它有很多来自我们书本上的人物和历史，再把他们的精神用生动的方式传递出来。当它们被深植在心中，也许不是随时陪伴，但一定会让你在最需要的时候想起。我今天想告诉刚刚参加完高考的学生们，就像电影中的高适一样，‘莫愁前路无知己’，只要你们坚持理想，不管过程是不是艰难，但总有实现的一天！”随着一声响亮的“下课”，现场掌声雷动，包括主创在内的很多人都热泪盈眶，为中国文化的传承有望，为祖国下一代的蓬勃发展。
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